Nuestros Diseñadores

Para empezar nuestros ejercicios alrededor de la historia del diseño en América Latina, hemos acordado trabajar sobre la documentación que tenemos más a la mano: los trabajos de grado de los egresados de diseño gráfico de la Unicauca. La idea es realizar un análisis más detallado sobre el contexto involucrado en los contenidos de un trabajo de grado específico.

Procedimiento

  1. Organizar grupos de 3 personas máximo.
  2. Elegir un trabajo de grado de la carrera de diseño gráfico de la Biblioteca de Artes.
  3. Leer detenidamente el trabajo de grado y tomar notas del contenido.
  4. Contextualizar el trabajo de grado consultado diversas fuentes y respondiendo las siguientes preguntas:
    •  ¿Quiénes son los autores y por qué eligieron este tema de trabajo de grado?
    • ¿cuál es el contexto social, histórico, cultural y político del trabajo de grado? ¿Cuál es el grado de compromiso del trabajo de grado con ese contexto? ¿Es cercana la aproximación de los autores a ese contexto?
    • ¿cuál es la posición de los autores respecto al diseño y  respecto al problema planteado?
    • ¿cuál es el problema abordado y en qué medida lograron solucionarlo? Poco? mucho? argumentar-
    • ¿cuáles fueron los resultados obtenidos? ¿Qué impacto obtuvo en su contexto? ¿hay evidencias de eso?
    • ¿cuál es el enfoque metodológico? Es un enfoque propio del diseño? es interdisciplinar? ¿es un enfoque contemporáneo al trabajo de grado?
    • ¿cómo abordaron el proceso de diseño? ¿tuvieron dificultades? ¿fue suficientemente amplio?
    • ¿cuáles son sus referencias teóricas y bibliográficas y qué relación tiene con las tendencias de la época en materia de diseño? ¿qué aportan esas referencias al trabajo de grado?
  5. Escribir en formato de ensayo una reseña crítica sobre el trabajo de grado. Ver ejemplo acá y también aquí.
  6. Socializar el análisis a través del diseño de una interfaz de exhibición.

Para que nos podamos guiar en el análisis les dejo mis notas sobre el artículo de Clive Dilnot The State of Design History:

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